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Prof. Dr. Alex Rodríguez Villalobos

póster LLOG

LLOG – aprendizaje reforzado mediante pósters

Mis alumnos y alumnas de Logística (MUIOL) realizaron hace unas semanas la práctica de simulación del proceso de preparación de pedidos y expediciones con LLOG. Además del reto que supone la actividad, y el trabajo en equipo colaborativo que tienen que realizar… tras la misma, tienen que escribir y presentar un informe resumen. Explicando la organización del trabajo, la planificación y ejecución del proceso de preparación de pedidos y expediciones; todo ello con fotografías, indicadores y gráficas. Para reforzar el aprendizaje, les pido que realicen un póster: “Imaginad que tuvieráis que resumir en un póster todo lo aprendido, ¿cómo de […]

LLOG - mapa de intensidad de la actividad del almacén 3D

LLOG mapa de actividad en el almacén (parte 16)

LLOG – el juego para grandes profesionales de la logística sigue mejorando cada día. En esta ocasión quiero presentar una nueva función que permite visualizar mediante un ‘mapa de calor’ la intensidad de la actividad en un  almacén.  la actividad de un almacén como nunca la habías visto El objetivo consiste en poder analizar la actividad de un almacén durante las operaciones de entrada, reposición,  preparación de pedidos y salida de productos. En LLOG todos los movimientos son registrados en el software de gestión de almacén (SGA) junto con las coordenadas físicas de cada ubicación. Durante el desarrollo de la actividad, esto […]

Algunos momentos del vídeo time-lapse de LLOG

LLOG time-lapse (parte 15)

Ayer tuvo lugar la práctica de LLOG con mis alumnos del MUIOL. Una jornada que comenzaba a las 7:20h de la mañana con la preparación y construcción del escenario de juego, y que tras los tres grupos de prácticas (de 2,5 horas cada una) acabó con la recogida de todo el material a las 19:10h. Una jornada realmente intensa que he querido resumir en el siguiente vídeo time-lapse de LLOG, donde además de ver reflejado mi trabajo y el de los alumnos, se pueden ver algunos de los aspectos destacados de LLOG (el aprendizaje activo mediante el trabajo en equipo, el […]

La clase inversa libera tiempo en el aula para aprender haciendo

Aprender haciendo y clase inversa de Diseño y optimización del paletizado.

Esta mañana el aula de Logística del Máster Universitario en Ingeniería de Organización y Logística (MUIOL) se ha llenado de colores, de entusiasmo y de actividad. Con mis alumnos he realizado una clase inversa para aprender haciendo la importancia y la complejidad del diseño y optimización del paletizado. Se trata de un tema relacionado con el DFL – Diseño para la Logística realmente importante para las empresas y donde existen todavía multitud de oportunidades de mejora (ahorro de costes a través del diseño de una unidad de carga más eficiente en el almacenaje y en el transporte). Una de las tareas previas por parte […]

búsqueda e inventario en un almacén virtual 3D

LLOG – inventario en un almacén virtual 3D (parte 12)

¿Cómo será hacer el inventario de productos de un almacén en el futuro? Desde luego, de lo que estoy convencido es de que no será como se hace actualmente. En LLOG (mi juego de rol y de simulación para aprender gestión de almacén) estoy desarrollando y experimentando nuevas formas de interactuar con la información y datos de un almacén. Se trata de investigar y crear nuevos códigos visuales que pueden resultar de gran utilidad en el futuro. Algunos de ellos ya los he ido comentando en el pasado: visualización de un almacén en 3D cálculo y visualización de la rotación de productos en […]