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Prof. Dr. Alex Rodríguez Villalobos

IES Luís Seoane utilizará implexa

Doy la bienvenida a la experiencia implexa a una nueva institución educativa. Los alumnos del IES Luís Seoane (Pontevedra) aprenderán a coordinar y gestionar la cadena de suministros a través de la emoción y la simulación de implexa. La comunidad implexa también está creciendo en centros de formación profesional e institutos. Y todo ello gracias a profesores que piensan diferente y que quieren que sus alumnos tengan el mejor aprendizaje posible. En este caso los profesores del IES Luís Seoane (Pontevedra) han elegido este software de simulación para que sus alumnos aprendan de una forma divertida y emocionante lo compleja […]

implexa en centros de FP innovadores

La comunidad implexa sigue creciendo gracias a profesores/as que piensan diferente y que quieren que sus alumnos tengan el mejor aprendizaje posible. En este caso, implexa ha llamado la atención de dos de los centros de Formación Profesional más innovadores de España. No puedo estar más contento, aquí tenéis una muestra más de la colaboración entre Universidad y Centros de Formación Profesional. Centre d’Estudis Politècnis (Barcelona) Es un centro de Formación Profesional privado concertado por la Generalitat de Cataluña. En el 2018 celebró el 50 Aniversario inmerso en pleno proceso de innovación pedagógica y con una media anual de 700 […]

reto kilómetro cero (km0)

Todos los cursos intento mejorar un poco la experiencia de aprendizaje de mis alumnos. Mejorando la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje e introduciendo nuevos elementos. Si lo que cambio no funciona, lo descarto al siguiente cuatrimestre o lo cambio nuevamente. Y si funciona, lo voy perfeccionando con el tiempo. En este blog ya he hablado muchas veces de la actividad de Diseño para la Logística (DFL): Diseño para la Logística aprender haciendo Diseño para la Logística aprender haciendo y clase inversa de optimización del paletizado optimización del paletizado y del contenedor con Realidad Virtual y leyendo los artículos se puede […]

la impresión 3D de la estantería de LLOG

LLOG – así se hizo la estantería impresa en 3D (parte 14)

Hace unas semanas os escribía sobre las oportunidades que la impresión 3D ofrece a la innovación docente. De la mano de los amigos y grandes profesionales de 4TrueModels hoy quiero compartir con todos vosotros este vídeo donde se muestra a cámara rápida el largo proceso de creación y fabricación de las estanterías mediante impresión 3D. Lo que viene siendo el ‘making-of’. Muchísimas gracias por el vídeo. Ahora todavía se puede valorar aún más vuestro gran trabajo. Por cierto, no os perdáis el stand de 4TrueModels los próximos días en la Fira de tots sants en Cocentaina.

La clase inversa libera tiempo en el aula para aprender haciendo

Aprender haciendo y clase inversa de Diseño y optimización del paletizado.

Esta mañana el aula de Logística del Máster Universitario en Ingeniería de Organización y Logística (MUIOL) se ha llenado de colores, de entusiasmo y de actividad. Con mis alumnos he realizado una clase inversa para aprender haciendo la importancia y la complejidad del diseño y optimización del paletizado. Se trata de un tema relacionado con el DFL – Diseño para la Logística realmente importante para las empresas y donde existen todavía multitud de oportunidades de mejora (ahorro de costes a través del diseño de una unidad de carga más eficiente en el almacenaje y en el transporte). Una de las tareas previas por parte […]