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Prof. Dr. Alex Rodríguez Villalobos

videoapuntes desde el iPad

videoapuntes: una experiencia para (y por) mejorar

Este cuatrimestre pasado he tenido una experiencia nueva, los videoapuntes. Se trata de un nuevo servicio de la Universitat Politècnica de València que permite a los profesores grabar sus clases (en algunas aulas equipadas) para ponerlas a disposición de sus alumnos, o de todo el mundo. Por primer año, mis alumnos de logística del MUIOL, han tenido la posibilidad de volver a ver alguna clase que se hubieran perdido, complementar sus apuntes y lecturas, o repasar algunos conceptos en vídeo antes de un examen o práctica. Es una experiencia muy interesante; tanto para los alumnos que pueden mantener el ritmo de […]

Algunas escenas de la experiencia LLOG

LLOG – lección aprendida (parte 4)

En este artículo intentaré resumir las principales conclusiones a las que he llegado tras la experiencia LLOG; de la cual os he venido hablando en una serie de artículos (véase parte 1, parte 2, parte 3 con vídeo). LLOG ha sido un éxito fuera de la zona de confort Como os comentaba en un artículo anterior, LLOG ha sido sin duda una de las prácticas más laboriosas y complejas que he hecho de toda mi carrera docente. No sólo por la cantidad de elementos y materiales a diseñar, comprar y tener en cuenta; sino también porque tenía (y temía) algunos aspectos […]

LLOG – el vídeo de la experiencia de los alumnos (parte 3)

Hoy sólo quiero compartir con vosotros un vídeo sobre LLOG – el juego para grandes profesionales de la logística del que os he estado hablando últimamente (véase parte 1, parte 2). En primer lugar gracias a mis fantásticos alumnos del MUIOL por prestarse a esta nueva experiencia y por su fantástico trabajo. El vídeo es la manera de agradeceros lo bien que lo he pasado con vosotros este cuatrimestre. Sigue leyendo la parte 4 con las conclusiones de la experiencia.  

LLOG – una planta piloto en miniatura (parte 2)

En un artículo anterior estuve explicando qué es LLOG, cuáles son sus objetivos, sus tres facetas fundamentales (lo físico, lo lógico y lo humano) y algo sobre la experiencia de los alumnos. Hoy quiero compartir con todos vosotros algo más sobre LLOG, el pequeño juego que pretende ayudar a formar a los grandes profesionales de la logística; simplemente son algunas cosas interesantes sobre este nuevo proyecto de innovación docente y otras ideas sobre las que comienzo a reflexionar gracias a los comentarios recibidos estos días. el vídeo Empezaré compartiendo este fantástico vídeo que ha hecho el área de comunicaciones del […]

LLOG – un juego para grandes profesionales de la logística (parte 1)

El pasado jueves 27 de noviembre, mis alumnos de Logística del Máster Universitario de Ingeniería de Organización y Logística (MUIOL) participaron en una nueva práctica que he inventado, diseñado y construido especialmente para ellos, se trata de LLOG. el objetivo El objetivo de LLOG es el de intentar trasladar al laboratorio y al aula una experiencia logística lo más real y profesional posible. En concreto, se trata de experimentar en primera persona todas las acciones y decisiones que tienen lugar en el proceso de preparación de pedidos y de expediciones desde un almacén (gestión de inventarios, decisiones de ubicación, estiba […]